投稿者名:中野琴子

別のレクチャーでコースのトピックを選択しました。トピックが決まったらオンライン講座の概要（骨組み）を作ります。オンライン講座の概要には、オンライン講座のタイトル、サブタイトル、セクション名（モジュール名）、レクチャー名が […]

「どれくらいの時間のオンライン講座を作ればいいですか？」という質問をよく受けます。あなたはどう思いますか？ 目次 オンライン講座がカバーする範囲によって必要な時間は変わる オンライン講座の適切な時間数はあなたのオンライン

ここからは実際にカリキュラムを作っていきます。 このレクチャーでは以下の3つの手順であなたのオンライン講座で扱うトピックを決めていきます。 目次 あなたのターゲットの問題点を見つける ターゲット層に質問またはリサーチして

オンライン講座の納品方法について考えてみましょう。 私が販売者として、あるいは購入者として経験したことのある納品方法は以下の4つです。 それぞれ商品や顧客といった条件によって向き不向きがあります。あなたの顧客にはどう納品

さあ、まずは自分のターゲットとなる人を把握します。それがわかれば、商品の内容や、大多数の潜在的な顧客にとってどのようなフォーマットが最適なのか、よりよいアイデアが得られます。 目次 ターゲット層を明確にする まず最初にや

これからオンライン講座を作っていくにあたって、あなたがオンライン講座を届けたい相手、理想の顧客像を決めておきます。その相手を本コースでは「ペルソナ」と呼びます。 目次 理想の顧客像は「ペルソナ」 本コースでは、理想の顧客

このレクチャーでは、あなたが気づいていないあなたの強みをどうやって探すかを解説します。 目次 「私に強みなんてない」はあなたの思い込み オンライン講座を初めて作る人は特に、「私に得意なことなんてない」と思いがちです。なん

このレクチャーでは、あなたのこれまでのストーリーを振り返って、あなたが感じているミッションを言語化します。 また、「3大メガニッチ」と呼ばれる分野についての経験や知識についても振り返りましょう。 さあ、専用のノートを一冊

このレクチャーでは、あなたのニッチ、すなわち参入ジャンルを決めます。 目次 ニッチの例 日本や英語圏で成功しているニッチの例を下記に挙げてみます。 いくつかの例を挙げて、オンライン講座のイメージをお伝えします。 オンライ

このレクチャーでは、オンライン講座を受講したことはある、伝えたいスキルもある、だけどオンライン講座をどう設計すればいいのかわからないあなたに向けて、必要な3つの質問をお伝えします。 目次 オンライン講座の設計に必要な3つ